“班主任助理”即从高年级学生中选拔政治素质高、道德品行佳、学习风貌优、工作作风好、业务能力强的学生,协助班主任帮助新生更快地融入大学新环境、接受大学新学风、适应大学新的管理的一种实践方法和管理制度。
新生班主任助理虽是学业上的前辈,但也身处大学生活中,对生活和未来的前瞻性有所不足,为进一步增强班主任助理的业务能力、强化榜样示范引领力,学院决定开展“新生班主任助理培训”,提高班主任助理综合素质,更好地做好班主任助手、更有效地开展班级服务与管理工作。
一、岗位职责
1.贯彻落实党的教育方针,坚持德育为先的原则,根据实际,有针对性地对学生进行思想政治教育,世界观、人生观、价值观和择业观教育,社会公德教育,勤俭节约和艰苦奋斗的革命传统教育,以及校情校史、院情院史教育等。
2.给新生专业学习建议与帮助,在新生班级营造浓厚的学习氛围;协助班主任开展班级的学风建设工作,重点做好学习指导工作,帮助新生进行合理的人生、学习、职业规划,树立正确的学习目标;并适时召开各种学习性的交流会、讲座、实践活动等。
3.密切联系所带班级,定期走访班级学生早晚自习教室、宿舍等,充分与任职班级学生进行沟通,关心关注学生思想、心理动态,及时反映班级和学生情况,协助班主任、辅导员处理班级的各种问题;
4.协助班主任定期召开班会,开展形式多样的活动,鼓励班级学生积极参与校园文化活动和班集体活动,以增强班级凝聚力,培养集体主义意识;引导班级学生重视和参加有益的实践活动。
5.协助辅导员和班主任做好新生的迎新教育和入学教育工作,引导新生熟悉校园环境、适应大学生活。 协助班主任做好新生军训期间的日常管理和服务工作。
6.协助班主任做好新生接待、学费缴纳、新生宿舍安排、新生档案管理、指导新生填写档案、录入学籍、在校认证、学生证办理、教材领用与发放等工作。
7.协助班主任做好学生校纪校规的学习工作;做好班级常规管理工作,重点抓好班级早晚自习、到课率、宿舍卫生及纪律、乐跑等具体工作。
8.协助组建所在班级学生的班团组织,加强班级干部队伍的培养,培养所在班级学生及学生干部的创新精神和实践能力。
9.协助组织参加宿舍安全卫生文明月活动; 开展班级文体活动。
10.建立本班学生电子档案,并根据情况变化不断更新,掌握所管班级的每一位同学的基本情况,每周召开一次班会,指导本班学习、生活、工作等;
11.制订每学期的工作计划并认真执行,按时参加学院班主任助理工作例会。
二、培训内容及安排
类目 | 时间 | 培训专题 | 培训形式 | 主讲老师 |
职业素质类 | 9月8日18:00 | 班主任助理工作职责及注意事项 |
腾讯会议 线上 | 赵柯焱 |
9月12日15:00 | 优秀班助分享交流 | 孙路其 | ||
9月12日16:00 | 班主任助理形象礼仪塑造 | 朱清璇 | ||
9月7日16:00 | 矛盾及突发事件处理 | 芮梦霞 | ||
常见学生心理危机 | 芮梦霞 | |||
9月16日18:30 | 网络舆论正向引导及应对 | 吴玉剑 | ||
暂定 | 智慧学工学生信息完善及使用指南 | 蔡彬元 | ||
9月15日18:30 | 学校规章制度纪律学习(含疫情防控管理补充规定) | 董婷钰 | ||
9月15日18:00 | 安全教育和宿舍管理学习 | 陈振明 | ||
9月18日 | 新生报道流程讲解(等详细文件) | 侯启慧 | ||
9月20日18:30 | 班风、学风建设及班级预警等制度制定 | 唐静 | ||
班会及主题活动教育开展 | 唐静 | |||
开学后 | 团建实务 | 芮梦霞 | ||
档案管理实务(学生登记表等) |
| 张璇 | ||
备注 |
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三、培训要求:
1.全体班主任助理均需按要求参加培训;
2.培训严格考勤制度和学习纪律,协调时间,避免线上挂课,培训中途会有打卡点名,不合格者不予上岗;
3.原则上不允许有请假,遇特殊情况需向学院芮梦霞老师请示报备;
4.培训结束后,各班班主任助理提交一份培训心得和工作计划。
智能制造学院学生工作办公室
2022年9月
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