为进一步推进名班主任工作室建设，加强辅导员队伍专业化水平，提升辅导员识别和应对工作中所遇问题的能力。4月24日，智造学院、轨交装备学院举办名班主任工作室“谈心谈话能力提升”专题研讨活动。学院党总支副书记赵蕾、名班主任工作室全体成员参加会议。

研讨会上，工作室成员直面“做学生谈心谈话工作时缺少谈话方法和技巧，无法探求学生内心真正的需求”这一难题，聚焦实际工作案例，围绕案例中的相关问题分享感受和探讨交流，充分认识到谈心谈话要用心关爱学生，与学生建立信任关系；要掌握谈话技巧，提升专业素养，用情感染学生；要走进学生，了解学生，用爱成为知心朋友；要把每一次谈心谈话看作是直抵学生心灵的探索，长期坚持，静待花开，再厚的坚冰也能够被融化，再紧闭的门也会等来合适的钥匙。

侯启慧分享了观摩第十届江苏省辅导员技能大赛的感悟。她认为辅导员要围绕九大职责有序开展工作，立足平时，注意反思，总结措施；从学生困惑出发解决实际问题，拔高内涵深入思想政治教育；要注重团队协作，多方联动，多维度提升应对问题的能力。

赵蕾进行总结。她指出，谈心谈话是辅导员、班主任深入学生基层、掌握学生情况的关键渠道，谈心谈话建立在学生信任的基础上，能够让学生敞开心扉、吐露心中所思所想，从而达到育人的目的。辅导员、班主任要善于运用方法、技巧开展谈心谈话，同时也要不着痕迹，化技巧为无形，用人格魅力感染学生，用学识修养引领学生，成为学生信任的知心人和引路人。

本次交流研讨会为工作室成员学习交流谈心谈话技巧提供平台，推进了名班主任工作室建设，增强了辅导员、班主任思想政治工作的针对性、有效性和时效性。后续，学院将聚焦学生工作中遇到的大学生人际交往、日常管理、党团建设、学风建设等方面的热点、难点问题进行案例研讨实战演练，赋能辅导员、班主任等学生工作者，举一反三，提高与学生的沟通谈话效果，提升辅导员工作的岗位胜任力。（智造学院、轨交装备学院 侯启慧/文 吴文豪/摄 赵蕾/审）