为进一步推进名班主任工作室建设,加强辅导员队伍专业化水平,提升辅导员识别和应对工作中所遇问题的能力。4月24日,智造学院、轨交装备学院举办名班主任工作室“谈心谈话能力提升”专题研讨活动。学院党总支副书记赵蕾、名班主任工作室全体成员参加会议。
研讨会上,工作室成员直面“做学生谈心谈话工作时缺少谈话方法和技巧,无法探求学生内心真正的需求”这一难题,聚焦实际工作案例,围绕案例中的相关问题分享感受和探讨交流,充分认识到谈心谈话要用心关爱学生,与学生建立信任关系;要掌握谈话技巧,提升专业素养,用情感染学生;要走进学生,了解学生,用爱成为知心朋友;要把每一次谈心谈话看作是直抵学生心灵的探索,长期坚持,静待花开,再厚的坚冰也能够被融化,再紧闭的门也会等来合适的钥匙。
侯启慧分享了观摩第十届江苏省辅导员技能大赛的感悟。她认为辅导员要围绕九大职责有序开展工作,立足平时,注意反思,总结措施;从学生困惑出发解决实际问题,拔高内涵深入思想政治教育;要注重团队协作,多方联动,多维度提升应对问题的能力。
赵蕾进行总结。她指出,谈心谈话是辅导员、班主任深入学生基层、掌握学生情况的关键渠道,谈心谈话建立在学生信任的基础上,能够让学生敞开心扉、吐露心中所思所想,从而达到育人的目的。辅导员、班主任要善于运用方法、技巧开展谈心谈话,同时也要不着痕迹,化技巧为无形,用人格魅力感染学生,用学识修养引领学生,成为学生信任的知心人和引路人。
本次交流研讨会为工作室成员学习交流谈心谈话技巧提供平台,推进了名班主任工作室建设,增强了辅导员、班主任思想政治工作的针对性、有效性和时效性。后续,学院将聚焦学生工作中遇到的大学生人际交往、日常管理、党团建设、学风建设等方面的热点、难点问题进行案例研讨实战演练,赋能辅导员、班主任等学生工作者,举一反三,提高与学生的沟通谈话效果,提升辅导员工作的岗位胜任力。(智造学院、轨交装备学院 侯启慧/文 吴文豪/摄 赵蕾/审)