以技术革新为动能 推进专业群建设与产教融合——智能制造学院赴南京参加2026全国具身智能机器人生态发展暨产教融合大会并作专题报告
日期:2026-10-23 16:17:54  发布人:8000000719  浏览量:0

10月21日,2026物理AI与世界模型大会分会场六——具身智能机器人生态发展暨产教融合大会,在南京江北新区长三角国家技术创新中心会议中心举行。大会由江苏省具身智能机器人联盟主办,集萃智造联合河海大学承办。长三角国家技术创新中心主任、江苏省产业技术研究院院长刘庆,江苏省工业和信息化厅党组成员、副厅长张星,南京江北新区党工委委员,浦口区委常委、副区长渠慎坤,江苏省教育厅科学技术与产业处处长韩叶祥等出席活动。来自全国近100所高校的院系院长、专业带头人、骨干教师,以及50余家机器人产业链企业代表参加大会。智能制造学院副院长郭发勇博士应邀出席,并在大会“产教育人方向”作《具身智能驱动的高职专业群建设与产教融合路径探索》专题报告。

报告中,郭发勇围绕具身智能驱动下智能焊接专业群的发展方向作重点阐述。他指出,随着具身智能融入制造全过程,焊接岗位由手工焊工、机器人操作工,向示教与离线编程员、工艺建模仿真工程师、自主焊接系统运维师演进,机器视觉调试、工艺数据标注、数字孪生建模等新岗位随之涌现,人才培养定位需在“懂工艺、精操作、会集成、善检测、能创新”基础上,新增“会训机、懂数据、能诊断”要求。

对此,学院以技术革新为动能推进专业群升级:在原有“产业链—岗位群—技术链—人才链—培养定位”五链逻辑之上,逐步在专业群建设中逐步以“感知、决策、执行、进化”智能链作为增量主线,使人才培养定位由五维拓展为六维;课程按基础层、专业层、实战层三层递进重构,贯通“数据采集—标注—训练—部署”全过程,核心是从“教学生操作机器人”转向“教学生训练机器人”。

实训条件方面,学院坚持以产教深度融合为主线,持续升级校内外实训实习基地:先后建成江苏省智能焊接产教深度融合实训平台、全国焊接机器人(常州)培训基地、省级虚拟仿真实训基地,与哈尔滨焊接研究所共建江苏省技术转移中心,与江苏特检院合作成立特种设备焊工考试机构,与德国HWK手工业协会共建中德焊接技术培训及考试中心。面向具身智能,学院正推动实训由虚拟仿真走向实物实训,把真实工况下的多模态数据采集、模型训练与现场验证引入教学环节。

在产教融合上,学院探索以大院大所、龙头企业牵头职业院校的“大手拉小手”合作机制,即依托大院大所的技术源头优势和龙头企业的真实场景资源,牵引职业院校同步升级专业内涵,最终把技术成果与人才能力传导到产业一线、服务企业真实需求。目前,学院已与中国船舶共建中船产业学院、与腾讯云共建腾讯云产业学院,与中国航天、徐工集团、集萃智造等开展校企合作,并牵头成立全国现代焊接职教集团;今创集团、中车集团的轨道车辆焊接场景,中船产业学院的船舶海工焊接场景,哈尔滨焊接研究所的培训场景,成为这一机制下的具体落点。

在此基础上,学院提出构建“场景—数据—模型—课程”闭环:由企业开放真实焊接工况、产线与数据接口,学校推动数据采集、标注、治理与模型训练,工艺模型经企业现场验证后持续迭代,成果再反哺课程与证书建设。构建“政府出题、企业出场景、学校出人才”的三方机制,依托市域产教联合体与行业产教融合共同体搭台,实现人才培养与产业需求的双向赋能。

本次大会上,全国具身智能机器人产教融合联盟成立,“大国工匠与劳模工作站”揭牌,一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛具身智能赛项战略合作签约暨赛事启动;各方围绕前沿技术攻关、高层次人才培育、产业场景落地、产教载体建设、定向人才输送、实训条件搭建、师资能力提升七个方向集中签约。由江北新区与集萃智造共建的全国首个具身智能机器人焊接训练场同期发布,构建“多模态数据采集—模型训练—实际验证—持续迭代”技术闭环,为院校开展具身智能焊接实物实训提供实体载体。

此次参会交流,是智能制造学院主动对接产业前沿、以技术革新重塑专业群内涵的一次集中展示。学院将持续推进“专业群+智能链”建设,把企业真实场景、真实装备与真实项目需求引入课堂,为装备制造、轨道交通等产业培养更多懂工艺、会训机、能诊断的现场工程师。(智能制造学院 文:张方方  图:谢瑶 审核:杨玲、郭发勇、周皞)

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